Ensimmäinen puoli vuotta

On tullut aika kirjoittaa vuoden viimeinen blogipäivitys. On aika summata, miten ensimmäinen syksy on mennyt. Tee uusi teksti, jonka otsikoksi kirjoitat Ensimmäinen puoli vuotta. Tunnisteiksi tulee reflektointi, minä, ASPA, koonti.

Kerro ja pohdi kirjoituksessasi seuraavia asioita:

• Mitä olet oppinut ensimmäisen syksyn aikana? 
• Mitkä kurssit ovat olleet mielenkiintoisimpia? Mitkä tylsimpiä?
• Millainen fiilis sinulla on nyt merkonomiopinnoista? Onko opiskelu ollut sellaista kuin ajattelit? Mitä ongelmia sinulla on ollut? Missä olet onnistunut? 
• Millä mielin odotat uutta ryhmää?
• Anna jokin opiskeluun liittyvä uudenvuodenlupaus (=mitä lupaat parantaa ensi vuonna)!
• Liitä jokin kiva kuva tekstiin!

Piilomainonta ja tuotesijoittelu somessa

Sosiaalisessa mediassa on paljon mainoksia, joita ei aina tunnisteta mainoksiksi. Suosituille bloggaajille usein maksetaan siitä, että he postaavat kuvia ja suosituksia yritysten tuotteista. Tällaista mainontaa kutsutaan sisältömarkkinoinniksi. Raja piilomainontaa on hiuksen hieno - kohteliasta olisi vähintään kertoa, että kyse on yhteistyöstä.

Tehtävä: Postaa joko tämän kirjoituksen kommentiksi tai omaan blogiisi kolme blogi-, Facebook- tai Instagram-kuvaa, joissa on mielestäsi piilomainontaa tai tuotesijoittelua. Kirjoita kuvien yhteyteen, minkä firman tuotteita siinä mainostetaan.

Otsikoksi Tuotesijoittelu ja piilomainonta, tunnisteiksi media, mainos, äidinkieli, mediakriittisyys.

Amnestyn kirje

Osallistuimme ryhmän kanssa Amnestyn kirjekampanjaan, jossa tänä vuonna kirjoitetaan vaikuttavia kirjeitä Burkina Fason tyttöjen tai kreikkalaisen Costasin asian puolesta. Kirjeet on jo lähetetty eteenpäin, mutta jos kirje sinulta vielä puuttuu, sellainen pitää kurssityönä kirjoittaa.

Miten saat siis kirjeen kirjoitettua?
1. Mene Amnestyn kirjemaratonin sivuille.
2. Valitse sivun alaosasta "Oppilaiden materiaalipaketti" sekä "Costasin ja Burkina Fason tyttöjen henkilökansiot". Lue materiaalit läpi.
3. Valitse, kumman asian puolesta kirjoitat oman kirjeesi: Costasin vai Burkina Fason tyttöjen.
4. Etsi materiaalipaketista valitsemaasi teemaan liittyvät ohjeet. Huomaa, että molempiin löytyy oma ohje, kuinka kirje kirjoitetaan. Kirjeen saa kirjoittaa joko suomeksi tai englanniksi.
5. Palauta kirje joko paperisena tai sähköisesti opettajalle.

Huijarisivustojen tunnistaminen 2

1. Lue seuraava artikkeli ja kirjoita omaan blogiisi muistiinpanot siitä, miten tunnistat feikkiuutisen: Valheenpaljastaja - Uutisia on helppo matkia. (Otsikko: Huijariuutiset ja uutiskriteerit, tunnisteet: äidinkieli, media, uutiset, medianlukutaito, mediakriittisyys)
 
2. VINKKI: Miten tunnistaa luotettava nettisivusto? Pohdi ainakin seuraavia asioita:

• Luotettavuus Kuinka luotettavaa ja virheetöntä sisältö on?
• Tekijyys Kuka on sivuston tekijä? Onko tekijä, kirjoittaja alansa asiantuntija?
• Puolueettomuus Onko sisältö puolueetonta? Yrittääkö kirjoittaja vaikuttaa lukijan mielipiteisiin?
• Ajantasaisuus Milloin sivustoa on viimeksi päivitetty? Onko sisältö ajantasaista?
• Kattavuus Kattaako sisältö aiheen laajasti ja, kuinka syvällistä aiheen käsittely on? Onko jokin asia selkeästi jätetty käsittelemättä?

• Kannattaa vertailla muiden internetistä löytyvien lähteiden sisältöjä ja etsiä mahdollisia yhtäläisyyksiä ja ristiriitaisuuksia. Mitä useammasta lähteestä tieto löytyy, sitä todennäköisemmin se pitää paikkansa.

TEHTÄVÄ: Valitse yksi luetuista uutisistaja sovella luotettavan nettisivuston vinkkejä siihen. Kirjoita vastauksesi blogiisi samaan blogitekstiin kuin muutkin tämän tehtävän kohdat. Muista myös linkittää lukemasi uutinen siihen. Uutiset:

• Ruotsissa raiskataan 164 naista joka päivä
• Eduskunnan rivo pukeutuminen  
• Helsingin Sanomat valehteli Hitlerin Saksan äitiysohjelmasta

3. MV-lehden artikkeleita on viime aikoina ruodittu aika ahkerasti. Käy katsomassa seuraavat linkit niihin liittyen:

• Suvakin kääntyminen
• Tekaistu profiili (Huom! Tällaisia opetusvideoita tekin voisitte tehdä!)

Uutisia Padletissa

1. Menkää Padletiin ja linkittäkää yksi oman sivustonne uutinen Padlet-seinälle oikeaan kohtaan. Huom! Katsokaa, että kaikille tulee eri uutinen.

2. Kun kaikki ovat linkittäneet oman uutisensa Padletiin, kerääntykää yhteen ja kirjoittakaa oman sivustonne alapuolelle kommentti, jossa vastaatte seuraaviin kysymyksiin:
1) Millaisia uutisia sivustolla on?
2) Kuka sivustoa ylläpitää ja ketkä sinne kirjoittavat?
3) Kuinka asiallisia uutiset ovat?
4) Millaisia kuvia sivustolla on?
5) Onko sivustolla oikeinkirjoitusvirheitä?
6) Millaisia mainoksia sivustolla on?
7) Mikä on sivuston tarkoitus?
8) Googlatkaa sivusto. Mitä siitä tiedetään?

Huijariuutisten tunnistaminen 1

Lue ensin seuraavat uutiset:

• Ruotsissa raiskataan 164 naista joka päivä
• Eduskunnan rivo pukeutuminen  
• Helsingin Sanomat valehteli Hitlerin Saksan äitiysohjelmasta
• Kommentoi tämän kirjoituksen alle, mitkä teksteistä ovat sinun mielestä "oikeita" ja "totta" ja miksi.

Blogikurssin päätös

Viimeisen TVT-kerran tehtävät:

1. Suullinen oman blogin esittely opettajalle.
2. Tekemättömien blogitehtävien tekeminen tai vanhojen tehtävien täydentäminen.
3. Blogitekstien tuottaminen Kauppiksen markkinointiblogiin. 
• Tekstit tai videot voi lähettää opelle sähköpostiin tai opelta saa tunnukset myös blogiin.
• Tehtävän voi tehdä pareittain tai 3 hengen ryhmissä. Tekstien aiheiden varaaminen tapahtuu kommentoimalla tämän tekstin kommentteihin. Tässä on muutamia ehdotuksia, mistä tekstin voi kirjoittaa: 
• Ensimmäinen päiväni Kauppiksessa - mitä siitä jäi mieleen?
• Tavallisen opiskeluviikon esittely.
• Kauppiksen tilojen esittely (esim. kuvista toteutettu video Youtubessa tai oikea opasvideo)
• Muistoja Honkapirtiltä
• Kauppiksen liikuntailtapäivä
• Mustialan retken muistelua
• Raporttia rekryviikosta
• Kauppiksen opettajien esittely (haastattelut, ThingLinkit, mitä tahansa)
• Merkonomisanaston laatiminen (Kauppiksessa opituista käsitteistä)
• Pihataideteoksen esittely
• Merkonomin osaamisalat
• Kuulumisia joulun alla - mitä tehty ensimmäinen puoli vuotta

Mediataidot-kurssin koe to 17.12.

Mediataidot-kurssin koe on to 17.12. Koealue on seuraava:

1) Kaikki tässä blogissa olevat asiat, joiden tunnisteena on media.
2) Ammattilainen viestii -oppikirjasta s. 205-230. Kannattaa perehtyä erityisesti sivuihin 208-218 ja 219-226.
3) Omat muistiinpanot.
4) Seuraavien linkkien takaa löytyvät asiat:

• Feikkiuutisen tunnistaminen
• Näin tunnistat kuvahuijauksen
• Varo juorujournalismia
• Kehen luotat informaatiosodassa?

5) Yhtenä koetehtävänä on kirjoittaa mielipidekirjoitus jostakin seuraavasta mainontaan liittyvästä aiheesta. Valitse aihe jo etukäteen ja valmistaudu tehtävään etsimällä siihen liittyvää tietoa ja ottamalla sen mukaan kokeeseen. Voit myös tehdä ajatuskartan tai muistiinpanot tekstisi rakenteesta. (Huom! Jos et valmistaudu jo kotona, koeaika loppuu todennäköisesti kesken!)

• Mainosten naista / miestä ei ole olemassakaan
• Mainokset ovat vaarallisia nuorille
• Seksiä on liikaa mainoksissa!
• Lapsia on suojeltava mainonnalta
• Mainosten kuvankäsittelylle pitää asettaa rajat
• Mainos, joka muutti elämäni/arvoni/maailmankuvani/käsitykseni jostakin asiasta
• Pitävätkö mainokset meitä/naisia/miehiä pilkkanaan?
• Kuluttaja maksaa lisääntyneen mainonnan
• Sosiaalisen median mainoksille tarvitaan jokin raja!
• Piilomainontaa ja tuotesijoittelua - meitä yritetään manipuloida koko ajan!
• Tervetuloa uudenlaiset mainokset!
• Mainontaa pitäisi valvoa tarkemmin 
• Mainoksia tarvitaan
• On oikein/väärin, että blogggaajat/Instagramin käyttäjät mainostavat rahaa vastaan yritysten tuotteita 

TVT-kurssin koe, tehtävä 4

Selaa, mitä kaikkea sinulla on blogissasi. Tee sitten uusi blogiteksti, jossa kerrot, mitä kaikkea olet oppinut tällä kurssilla. Kerro myös, mikä on ollut vaikeaa ja miten sinun mielestäsi tällä kurssilla olisi pitänyt vielä käydä.

Linkitä lopuksi tekstiisi paras kurssityösi. Perustele se.

Keksi itse tekstillesi otsikko. Tunnisteiksi koe, tvt, itsearviointi.

Yritä tehdä blogitekstistäsi mahdollisimman hienoa!

TVT-kurssin koe, tehtävä 3: Oman blogin järjestely

1. Sinulla pitäisi olla nyt blogissasi näkyvissä kolme sivua: Etusivu, Sovellukset ja Äidinkieli. 
• Jos sivut eivät näy, valitse hallintapaneelista Ulkoasu > (Cross-Column-palkista) Sivut - Muokkaa  >  Rastita kaikki sivut > Tallenna. 
• Ohje sivujen lisäämiseen myös videona: 

1. Lisää Ulkoasun (ja Lisää gadget -toiminnon) kautta:
• Tunnisteet 
• Hakukenttä
• Seuraa sähköpostitse ja Tilaa (jos jompikumpi ei onnistu, ei haittaa)
2. Varmista, että kaikissa teksteissäsi on jokin tunniste. Jos et muista, mitä niissä pitäisi olla, käy katsomassa tehtävänannoista (tvt & äidinkieli) neuvoja. 

TVT-kurssin koe, tehtävä 2: Äidinkieli-sivun luominen

1. Lisää blogiisi sivu, jonka nimi on Äidinkieli. 
• Lisää sivulle äidinkielen tehtävät listauksena.
• Huom! Tarkoituksena on, että aina kun olet tehnyt yhden tehtävän, jos se on blogissasi tai Google Drivessa, linkität sen tähän listaan. 
• Voit heti listan tehtyäsi linkittää ainakin yrityseesseesi ja referaattisi listaan.
• Myös kirjeen olet jo kirjoittanut, sen kohdalle voit merkitä rastin.  
• Mielestäsi parhaimman blogitekstisi voit linkittää blogiteksti-kohtaan. 
• Google Docsista ja blogista löytyvän Tiedonhakutehtävän voit linkittää tiedonhakuun.
• Listaukseen myös merkitset itsellesi muistiin, mitä numeroita olet saanut mistäkin tehtävistä. Huippua olisi myös se, että kirjoittaisit, mitä opit tehtävää tehdessä ja mitä pitää vielä parantaa ensi kerralla. 
• Äidinkielen tehtävät:

• Kirje
• Sähköpostiviesti
• Ohje
• Referaatti
• Raportti
• Esseevastaus
• Kirja- tai lehtivinkkaus
• Blogiteksti
• Tiedonhakutehtävä
• Asiakirjat
• Tarjouspyyntö
• Tarjous
• Tilaus
• Reklamaatio
• Vastaus reklamaatioon
• Vaikuttava puhe
• Asiantuntijapuhe
• Kutsu
• Kokouksen asiakirjat (Esityslista, pöytäkirja)
• Muistio
• Kokoustehtävä
• Neuvottelutehtävä
• Keskustelutehtävä
• Itsearviointi
• Palaute
• Kulttuurityö (mediaesitys, oma novelli, runokokoelma, taidearvostelu yms.)
• Mielipidekirjoitus
• Kielenhuoltokoe
• Artikkeli tai muu teksti, jossa oma ajattelu ja lainatut ajatukset yhdistyvät
• Oppimispäiväkirja

TVT-kurssin koe, tehtävä 1

Tee alla oleva kysely. Jos haluat saada sen aukeamaan omaan ikkunaan, käytä tätä linkkiä.